كل الأطفال حول العالم يمرون بمرحلة الخربشة ، و أغلب الأطفال تغريهم الجدران فتجدهم يضعون عليها لمساتهم العفوية ، و لكن لماذا تختفي الخربشة على الجدران عند بعض الأطفال عندما يكبرون ، و تستمر في مجتمعات أخرى حتى سن المراهقة بل و حتى النضج .

تتطور خبرة الطفل في الرسم بدء من الخربشات العشوائية مروراً بالخربشة الطولية و الاهتزازية و الدائرية و صولاً إلى الخربشات المتنوعة ، و يتعلم الطفل خلال هذه المرحلة جميع أنواع الخطوط من منحنى و طولي و دائري و مقوس و مثلثات ، و التي تساعده في تطوير أدائه الفني و كذلك القدرة على الكتابة ، لذلك تجد في كتاب اللغة العربية للصف الأول الصفحات الأولى عبارة عن رسومات منقطة .

من الملاحظ أن الخربشة كسلوك فطري موجود في كل المجتمعات ، و لكن الخربشة كمشكلة سلوكية توجد في مجتمعات دون الأخرى ، و السبب هو وعي القائمين على عملية التربية من معلمين و من أباء و أمهات .

و هناك العديد من الأسباب لمشكلة الخربشة تنتدرج تحت تصنيفين إما أن تكون أسباباً فنية أو أسباباً نفسية .

و هناك الفن الجرافيتي الذي يشترك مع الخربشة على الجدران في البساطة و سهولة التنفيذ و يختلف عنها في القيم الفنية و الجمالية

• كما تتناول هذه الدراسة الفرق بين الجداريات و الأعمال الجرافيتية ، و تدعم الشرح بالصور .